Hola a todos:

Para variar mi blogg ha estado muy botado a causa de mis preocupaciones escolares, pero aquí les dejo un reportaje extraído de la revista HF (hacer familia), que me parece interesante compartirlo con ustedes.

El título del reportaje es:

Conceptos básicos de Psicología: ¿Quién soy?

Persona humana es lo universal a todos los hombres y la característica principal que la define es su naturaleza racional. También persona designa la particularidad de cada uno de nosotros y es aquí donde se enmarcan los siguientes conceptos.

Definición Personalidad
· Es la manera en que se va modelando la forma de ser de la persona a través de la vida. La persona va adquiriendo por medio de experiencias concretas, influencias familiares y entorno, así como de factores biológicos, una forma de ser y actuar estable en el tiempo, que es la personalidad.
· El proceso de formación de la personalidad se consolida al final de la etapa de la adolescencia, a los 18 años.
· A través de cada etapa del desarrollo, la personalidad se va modificando, siendo más plástica y más moldeable en la infancia y adolescencia, y más estable en la adultez.

Definición Temperamento
· Es un conjunto de rasgos motivacionales y emocionales relativamente estables, determinados por la carga biológica.
· Se manifiesta desde el inicio de la vida. Es poco modificable y es estable. En base a él se va definiendo el carácter.
En concreto: El ejemplo más claro de temperamento puro es lo que se ve en las guaguas. Desde que nace manifiesta su temperamento y es así como están las más lloronas, las alegres, las irritables...Por ejemplo, se ha comprobado que un niño con déficit atencional tiene un temperamento muy difícil desde el primer momento, desde que nace. Por lo general, es llorón, irritable y difícil.

Definición Carácter
· Mientras en el temperamento la influencia de los aspectos constitucionales es fundamental, en el caso del carácter, los elementos esenciales serán las vivencias y lo que la persona va internalizando y aprendiendo. Hay crisis normativas como la adolescencia que nos afectan a todos y crisis no normativas como una enfermedad o cualquier problema que también van a determinar el carácter y dependerá de las condiciones que tenga en su entorno.
· El carácter es la manera estable de ser y actuar de una persona, es lo que se suma al temperamento de acuerdo a las experiencias de las relaciones.

En concreto: Siguiendo con el ejemplo anterior, frente a una guagua rabiosa, llorona, irascible, la mamá es fundamental, pues es en el contacto con ella que este temperamento comienza a figurarse como carácter y determinará lo que viene después. Si la guagua es difícil y la mamá se angustia con ella, esa criatura no tendrá quién calme su angustia. Si por el contrario la guagua siente una contención, el temperamento se puede apaciguar y el carácter que se desarrollará puede ser más fácil.
· Un conjunto de cuatro o cinco rasgos de carácter forman una determinada personalidad. Cuando esos rasgos de carácter forman una determinada personalidad. Cuando esos rasgos de carácter rigidizan a la persona y no le permiten un funcionamiento adecuado a través del tiempo se habla de trastorno de la personalidad.

Definición de Identidad
· Es una vivencia personal que surge cuando una persona que surge cuando una persona se reconoce a sí mismo con ciertos rasgos y características personales que dan el sentimiento de ser alguien único, que no se confunde con el otro. Es la respuesta al ¿Quién soy?
· También es la experiencia de continuidad en el tiempo, es decir, el sentimiento en la persona que ella es la misma que cuando era niño, pese a los cambios vividos.
· La identidad es un proceso, es un logro del desarrollo que se produce en la adolescencia, y se consolida a través de una serie de pasos y niveles que la persona va viviendo desde el nacimiento.
· Una identidad sólida se caracteriza por:

1) Un sentimiento de auto mismisidad, es decir, la persona sabe que a pesar e los cambios en su vida es el mismo de siempre.

2) Una imagen corporal realista. La persona se acepta físicamente tal cual es. Lo que por ejemplo no sucede en quienes padecen de anorexia o bulimia.

3) Un sentimiento de solidez interna. El adolescente acepta a sí mismo, tiene claro lo que es y desde ese punto logra comprometerse con grandes ideales. Así surgen los líderes.

4) Tener continuidad temporal de la auto experiencia. "Me han pasado tales cosas en mi vida".

5) Claridad subjetiva el propio sexo. Es en la adolescencia que se define el objeto del deseo sexual; hetero u homosexual.

6) Solidaridad interna con el grupo o sociedad a la que se pertenece.

ADOLESCENCIA V/S IDENTIDAD

En la adolescencia se produce la consolidación de la identidad. Para ello, se prueba en muchos roles, grupos e identidades. Finalmente, donde se siente que se adapta más es dónde se va a quedar. Por eso, que los padres o las personas que están a cargo de ella, se enteren de este proceso que es fundamental, pues hay que estar presentes y bien pendientes de sus amigos, de lo que hacen, de los que les gusta... pues todo puede ser determinante.

Serie: Conceptos básicos de Hacer Familia

Septiembre año XII/Nº130 2006
Por Magdalena Pulido S.

Esperando que esto sea de ayuda

Saluda atentamente

McsC.Ltda