Suicidio y Misericordia Divina

Queridos compañeros y familia del ISS, como todos ya debemos saber, nos ha tocado vivir la pérdida de nuestra querida auxiliar la Tía Clarita. Solo Dios sabrá en que pensaba y que sentía ésta buena mujer para terminar su sufrimiento de una forma tan dolorosa para ella y para nosotros, los que quedamos en éste mundo y los que la extrañaremos y guardaremos su recuerdo en nuestro corazón. Frente a ésta situación, me tomé la libertad de exponerles éste texto extraído de www.iglesia.org , puesto que como sabemos, el suicidio es un tema delicado para los que profesamos la religión Cristiana Católica.
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Suicidio y Misericordia Divina

Complicado y doloroso: el suicidio siempre plantea grandes interrogantes y un profundo pesar. ¿Qué ocurre con el alma de quienes se suicidan?

El suicidio: Lo humano nos confunde, lo sobrenatural nos afianza


No se debe desesperar de la salvación eterna de aquellas personas que se han dado muerte. Dios puede haberles facilitado por caminos que El sólo conoce la ocasión de un arrepentimiento salvador. La Iglesia ora por las personas que han atentado contra su vida. Catecismo de la Iglesia Católica, no. 2283.

El suicidio

El suicidio es una realidad terrible de la cual el mundo parece no poder escapar; en los últimos años se ha incrementado de una manera alarmante; sin embargo, poco sabemos acerca de este fenómeno que tanto aqueja a la sociedad y que tanto dolor produce.

El suicidio es causado por dolor y causa dolor, es buscar una salida equivocada a los problemas que uno pueda tener sean de la gravedad que sean. Es un hecho que nace de la desesperación en un ser humano y que puede llevar a la desesperación a los que le rodean después del terrible acto.

Nuestro corazón y nuestra mente se inquietan ante la noticia de un suicidio, aún más, sin duda, si se trata de un ser cercano, querido. Un dolor profundo, muchos sentimientos de impotencia y desolación se apoderan de nuestra persona y muchas dudas asaltan a nuestra mente ¿Porqué lo hizo? ¿Cómo no me di cuenta? ¿Ya no hay esperanza, se condenó?

La muerte humanamente nos duele

La muerte es sin duda un hecho inevitable. Hay muchas formas de concebirla. La muerte es el último hito, el final de la vida que conocemos. La vida es corta. Más corta para algunos que para otros, observó Gus, uno de los personajes centrales de la película de televisión Lonesome Dove.

Desde el punto de vista fisiológico, la muerte es la terminación irrevocable de las funciones vitales. Morir significa dejar de sentir, abandonar a los seres queridos, dejar cosas inconclusas y entrar en lo desconocido (Kalish, 1987). Pero conviene recordar que la muerte es un proceso natural, no importa si ocurre en forma prematura por una enfermedad o un accidente o al final de una vida plena y rica. Todas las criaturas mueren, la muerte forma parte esencial del desarrollo tanto como la vida. Craig.

La muerte en sí de un ser cercano y querido estremece, deja un vacío, aunque uno entienda que es parte de un proceso natural. Aún es más difícil cuando la muerte no sobreviene como una cuestión natural sino que se muestra como una decisión personal así como lo significa el suicidio, viene un dolor y un desconsuelo terrible porque taladra el alma saber que una persona perdió la esperanza, el sentido de su vida, que no encontró una salida para la solución de sus problemas, que se sentía solo, desconsolado, deprimido y defraudado de sí mismo y de la vida misma. Duele sobremanera imaginar lo que pudo pasar por su mente y por su corazón cada día, duele saber que no pudo más y prefirió dejar de existir.

El duelo por la pérdida del ser amado

Sin embargo, el dolor, no debe cegarnos, ante la muerte de un ser querido nos enfrentamos a un duelo. El término duelo procede etimológicamente del vocablo latino dolium, que a su vez se deriva del verbo, doleo (dolerse). El duelo es la actividad y actitud de la persona ante la reacción emocional, espontánea y natural del sufrimiento producido por la pérdida de la persona que ama; la omisión de lo que no se pudo hacer o amar.

Fases del duelo

La simple observación de un alma en duelo, así como la literatura de siglos y recientemente algunos estudios de especialistas, constata etapas por las que se suele pasar en el proceso de elaboración del sufrimiento:

Se pasa por un aturdimiento inicial: el sufrimiento puede dejar anestesiado, perturbado, mudo, incluso privado de autonomía de pensamiento, palabra y acción; la lamentación: surgen las primeras expresiones inarticuladas, las exclamaciones, abundan los gestos, viene la queja: "¡No lo puedo creer!"; la negación: "¡No, no es cierto!", el rechazo: ¡No, no lo acepto!, el miedo y ansiedad: "¡ Y si me sucediera...!", la culpa: "¡Si yo no hubiese...!" , el enojo: "¿Por qué?" "¿Por qué lo hizo?", la tristeza profunda "¿Qué sentido tiene ya...?", la resignación: ¡Me tocó a mi. Esta fatalidad!", el recobrar la serenidad interior: "¡Después de tanto sufrimiento, estoy recobrando la paz!" y la integración y resignificación: "¡Hay que volver a vivir. Mi ser querido me quiere feliz!"

La sabia psicología humana necesita de estas fases para encajar un golpe tan fuerte. Lo preocupante es estancarse en una de ellas y no llegar a la aceptación y superación. Estas etapas son un proceso natural ante una pérdida; sin embargo, el hombre es una unidad y las diferentes dimensiones de su persona en este caso la espiritual y la psicológica se encuentran muy unidas, por lo que la oración, la fe y la resignación y el consuelo ante Cristo Jesús pueden ayudar de sobremanera a superar poco a poco a través de la gracia sobrenatural el dolor humano y natural.

Causas del suicidio: Turbulencia interior

Como se mencionó en párrafos anteriores, el suicidio es un hecho que se ha incrementado en los últimos tiempos, especialmente entre la juventud. Sin duda la falta de valores, de límites, de cimientos que estabilicen a la personalidad están afectando la vida de muchos niños, jóvenes y adultos. La institución familiar parece desintegrarse cada vez más pronto y se tambalea frente a tantos ataques de la sociedad sin que ésta se dé cuenta de que al terminar con la familia, se aniquila a sí misma, pues termina con su inicio la sociedad doméstica y con el ser humano.

Cada cual es responsable de su vida delante de Dios que se la ha dado. El sigue siendo su soberano Dueño. Nosotros estamos obligados a recibirla con gratitud y a conservarla para su honor y para la salvación de nuestras almas. Somos administradores y no propietarios de la vida que Dios nos ha confiado. No disponemos de ella. CIC, no. 2280.

El suicidio contradice la inclinación natural del ser humano a conservar y perpetuar su vida. Es gravemente contrario al justo amor de sí mismo. Ofende también al amor del prójimo porque rompe injustamente los lazos de solidaridad familiar, nacional y humana con las cuales estamos obligados. El suicidio es contrario al amor del Dios vivo. CIC, no. 2281.

Además tanto la persona, como la familia y la sociedad, todos, somos responsables de todos, estos problemas que afectan a los jóvenes, son problemas de interés social, no podemos deslindar la responsabilidad que se tiene ante cada muerte, ante cada suicidio. Todos somos responsables, de nuestra propia vida y también, de la vida de los que nos rodean, por lo que en la medida de nuestro alcance debemos luchar por ser mejores personas, establecer mejores familias y crear una mejor sociedad donde los jóvenes aprendan a amar su vida y no a vivir confundidos a tal grado de tomar decisiones tan equivocadas como quitarse la vida.

Los problemas sociales y psicológicos funcionan como detonantes de acciones como el suicidio, son hechos que impiden tomar decisiones adecuadas y verdaderamente libres.

Factores de riesgo

Los factores de riesgo que se han encontrado en el suicidio de adolescentes son: Una tentativa anterior de suicidio (el mejor indicador de todos); depresión, incluidos fuertes sentimientos de impotencia y desesperación (quizá el segundo mejor indicador); soledad; otros problemas psiquiátricos (algún trastorno conductual o personalidad antisocial); abuso de alcohol y de otras sustancias por parte del adolescente o de alguno de sus padres; sucesos estresantes (algún problema familiar serio, divorcio o separación); acceso y uso de armas de fuego; desintegración familiar; divorcio; violencia intrafamiliar; desilusiones amorosas; expectativas y presiones demasiado fuertes; baja autoestima, entre otros.

Aunque muchas personas que muestran estos factores no contemplan el suicidio ni lo intentan, estos factores proporcionan una advertencia oportuna de la posibilidad de que lo cometan.

En general, los adolescentes y adultos que tratan de suicidarse no están reaccionando ante un hecho negativo en particular. Por el contrario, el suicidio casi siempre se da dentro del contexto de problemas personales o familiares prolongados, pese a que el intento obedece algunas veces a un impulso momentáneo (Currant, 1987)

Esperar en la Misericordia Divina

La siguiente es un historia real, de la cual podemos reflexionar en el Amor Infinito de Dios y en Su Misericordia.

En Francia, un pueblito llamado Ars, que era hace mucho tiempo como un ranchito, un lugar pequeño y sencillo, creció mucho y se convirtió en una gran ciudad, pues entre otras cosas, vivía ahí un Cura, ahora el renombrado y conocido Cura de Ars.

Este Cura, no era un Cura común y corriente, era un Cura al que Dios le concedió tener visiones, incluso conocer los pecados de las personas antes de que ellos los expresaran, por lo cual se hizo famoso y mucha gente empezó a ir a confesarse con él. En una ocasión, una mujer humilde, llegó con lágrimas en los ojos, angustiada y desolada a buscar al Cura, ella, se sentía abrumada por su pena ya que su marido se tiró de un puente, se había suicidado. Al lograr ver al Cura, le contó su dolor y su angustia, le dijo que su esposo se había suicidado y que los que se suicidan ofenden gravemente a Dios y se condenan.

El Cura, con voz firme y tierna a la vez, le dice a la mujer: No temas, tu marido no se condenó. La mujer asombrada, perpleja, confundida, le dice al Cura incrédula: Pero mi marido se suicidó, se quitó la vida y sabemos que solo Dios es Dueño y Señor, él lo ofendió gravemente y murió cometiendo pecado.

El Cura, tomó su mano, la miró a los ojos y le dijo: En verdad no temas, tu marido no se condenó. Entre el puente y el río cabe la Misericordia de Dios. La mujer, después de estas palabras, se fue tranquila, dando gracias a Dios por el milagro de amor que había realizado en su esposo, pues en verdad, que su Misericordia es infinita.

¡Que historia tan maravillosa! No cabe duda que el Amor de Dios es infinito, es inmenso y que su misericordia tiene sus caminos, no podemos querer aplicar nuestros criterios humanos pues para Dios no hay tiempo, ni hay imposibles y El lo que quiere es que toda alma se salve.

Y es que, objetivamente el suicidio es el acto voluntario de matarse directamente. De acuerdo al 5to. Mandamiento: No matará, es un grave pecado contra la ley natural y la ley revelada. El suicidio viola el derecho de Dios quien es el dueño exclusivo de la vida humana. Solo Dios puede dar y quitar la vida.

Sin embargo, para que un acto sea pecado requiere, además de materia de pecado, que se tenga conocimiento de lo que se hace e intención de hacerlo. No podemos juzgar a ciencia cierta la condición mental de quien se suicida. Tampoco sabemos cual fue su último pensamiento, pues el interior de la persona nadie lo conoce ¿se habrá arrepentido mientras estaba moribundo en el último instante de su vida? Recordemos que entre el puente y el río cabe la Misericordia de Dios, así, entre el gatillo de una pistola y la persona, entre la soga y el banco, entre las pastillas y la persona... Dios nunca deja solo a nadie.

La condenación de un alma se da por el desprecio a Dios, por el rechazo a Dios; el que se suicida en general no rechaza a Dios, sino que busca erróneamente la muerte como un medio para liberarse de un mal que le aqueja y en medio de su angustia y confusión toma una decisión con una libertad limitada que no le permite ver con claridad la verdadera dimensión de ese acto, es decir, ve el suicidio como la única manera de liberarse de ese mal que tanto le lacera. El suicida, por tanto, comete un acto grave, pero al no ejercer su plena libertad los elementos que constituirían una culpa grave se ven disminuidos, por tanto, no tiene una culpa grave.

Es por eso que debemos orar por los que se suicidan y encomendarlos a la infinita misericordia de Dios.

Con el paso del tiempo se ha estudiado y profundizado cada vez más en como la libertad se ve afectada gravemente por dramas y crisis emocionales, hechos como la depresión, la angustia, la soledad, la violencia, el dolor, la frustración, y demás (mencionados anteriormente) afectan los actos libres.

...Trastornos psíquicos graves, la angustia, o el temor grave de la prueba, del sufrimiento o de la tortura, pueden disminuir la responsabilidad del suicida. CIC, no. 2282.

Cuestiones fundamentales

El suicidio objetivamente es quitarse la vida, es un acto contrario al quinto mandamiento que dicta No matarás, es gravemente opuesto a la justicia, a la esperanza y a la caridad.

Sin embargo, desde el punto de vista antropológico, no hay fatalidad en el suicidio que signifique condenación eterna porque no hay acto libre totalmente sino que este acto se ve atenuado por cuestiones psicológicas graves, el suicidio no es una decisión plenamente libre, racional, ya que el juicio valorativo de la vida está alterado, transformándose en impulso descontrolado y autodestructivo.

Desde el punto de vista psicológico, la familia bien constituida, la comunicación y diálogo, atención, establecimiento de reglas y límites, amor incondicional, refuerzo de la autoestima, dedicación de tiempo, conocimiento de los amigos y lugares que se frecuentan, aceptación incondicional, expectativas reales, la fe y la oración son puntos clave que debemos cuidar para propiciar que las personas se desarrollen sanas, felices y que busquen soluciones reales a sus problemas, el suicidio nunca será una solución ¡nunca! Y nunca lo parecerá para un joven o adulto que crece en un ambiente como el descrito.

Desde el punto de vista de la fe, la Misericordia de Dios tiene sus caminos, no podemos querer aplicar criterios humanos. Para Dios no hay tiempo y El sabe que una persona puede encontrarse con la Salvación en cualquier momento, incluso en el lapso de tiempo en el que cae del puente. Por lo que los que nos quedamos aquí, sufriendo la pérdida del ser amado, no debemos perder la fe, ni la esperanza y debemos orar y ofrecer el inmenso dolor de la pérdida porque Dios manifieste Su Misericordia.

Para Dios no existe pasado, presente ni futuro, pues está al margen del tiempo. Para Dios todo es un presente continuo. Eso quiere decir que las oraciones que ofrecemos hoy por alguien que se suicidó contribuyen de manera efectiva para su arrepentimiento y reconciliación final, de modo que lo que rezamos en el presente, se actualiza en el pasado pues nuestra petición la escucha Dios en su continuo presente, y el Espíritu Santo puede mover el corazón de la persona que está a punto de suicidarse para que, aunque haya cometido un pecado mortal en el momento mismo de procurar quitarse la vida, se arrepienta y reconcilie con Dios antes de morir, (Colorado, 2003).

Por Ma. del Rosario G. Prieto Eibl
Gentileza de Encuentra.com
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Todos los derechos reservados de www.iglesia.org

¿Quiénes somos?

Hola a todos:


Para variar mi blogg ha estado muy botado a causa de mis preocupaciones escolares, pero aquí les dejo un reportaje extraído de la revista HF (hacer familia), que me parece interesante compartirlo con ustedes.


El título del reportaje es:

Conceptos básicos de Psicología: ¿Quién soy?


Persona humana es lo universal a todos los hombres y la característica principal que la define es su naturaleza racional. También persona designa la particularidad de cada uno de nosotros y es aquí donde se enmarcan los siguientes conceptos.


Definición Personalidad
· Es la manera en que se va modelando la forma de ser de la persona a través de la vida. La persona va adquiriendo por medio de experiencias concretas, influencias familiares y entorno, así como de factores biológicos, una forma de ser y actuar estable en el tiempo, que es la personalidad.
· El proceso de formación de la personalidad se consolida al final de la etapa de la adolescencia, a los 18 años.
· A través de cada etapa del desarrollo, la personalidad se va modificando, siendo más plástica y más moldeable en la infancia y adolescencia, y más estable en la adultez.

Definición Temperamento
· Es un conjunto de rasgos motivacionales y emocionales relativamente estables, determinados por la carga biológica.
· Se manifiesta desde el inicio de la vida. Es poco modificable y es estable. En base a él se va definiendo el carácter.
En concreto: El ejemplo más claro de temperamento puro es lo que se ve en las guaguas. Desde que nace manifiesta su temperamento y es así como están las más lloronas, las alegres, las irritables...Por ejemplo, se ha comprobado que un niño con déficit atencional tiene un temperamento muy difícil desde el primer momento, desde que nace. Por lo general, es llorón, irritable y difícil.


Definición Carácter
· Mientras en el temperamento la influencia de los aspectos constitucionales es fundamental, en el caso del carácter, los elementos esenciales serán las vivencias y lo que la persona va internalizando y aprendiendo. Hay crisis normativas como la adolescencia que nos afectan a todos y crisis no normativas como una enfermedad o cualquier problema que también van a determinar el carácter y dependerá de las condiciones que tenga en su entorno.
· El carácter es la manera estable de ser y actuar de una persona, es lo que se suma al temperamento de acuerdo a las experiencias de las relaciones.

En concreto: Siguiendo con el ejemplo anterior, frente a una guagua rabiosa, llorona, irascible, la mamá es fundamental, pues es en el contacto con ella que este temperamento comienza a figurarse como carácter y determinará lo que viene después. Si la guagua es difícil y la mamá se angustia con ella, esa criatura no tendrá quién calme su angustia. Si por el contrario la guagua siente una contención, el temperamento se puede apaciguar y el carácter que se desarrollará puede ser más fácil.
· Un conjunto de cuatro o cinco rasgos de carácter forman una determinada personalidad. Cuando esos rasgos de carácter forman una determinada personalidad. Cuando esos rasgos de carácter rigidizan a la persona y no le permiten un funcionamiento adecuado a través del tiempo se habla de trastorno de la personalidad.

Definición de Identidad
· Es una vivencia personal que surge cuando una persona que surge cuando una persona se reconoce a sí mismo con ciertos rasgos y características personales que dan el sentimiento de ser alguien único, que no se confunde con el otro. Es la respuesta al ¿Quién soy?
· También es la experiencia de continuidad en el tiempo, es decir, el sentimiento en la persona que ella es la misma que cuando era niño, pese a los cambios vividos.
· La identidad es un proceso, es un logro del desarrollo que se produce en la adolescencia, y se consolida a través de una serie de pasos y niveles que la persona va viviendo desde el nacimiento.
· Una identidad sólida se caracteriza por:

1) Un sentimiento de auto mismisidad, es decir, la persona sabe que a pesar e los cambios en su vida es el mismo de siempre.

2) Una imagen corporal realista. La persona se acepta físicamente tal cual es. Lo que por ejemplo no sucede en quienes padecen de anorexia o bulimia.

3) Un sentimiento de solidez interna. El adolescente acepta a sí mismo, tiene claro lo que es y desde ese punto logra comprometerse con grandes ideales. Así surgen los líderes.

4) Tener continuidad temporal de la auto experiencia. "Me han pasado tales cosas en mi vida".

5) Claridad subjetiva el propio sexo. Es en la adolescencia que se define el objeto del deseo sexual; hetero u homosexual.

6) Solidaridad interna con el grupo o sociedad a la que se pertenece.

ADOLESCENCIA V/S IDENTIDAD

En la adolescencia se produce la consolidación de la identidad. Para ello, se prueba en muchos roles, grupos e identidades. Finalmente, donde se siente que se adapta más es dónde se va a quedar. Por eso, que los padres o las personas que están a cargo de ella, se enteren de este proceso que es fundamental, pues hay que estar presentes y bien pendientes de sus amigos, de lo que hacen, de los que les gusta... pues todo puede ser determinante.

Serie: Conceptos básicos de Hacer Familia

Septiembre año XII/Nº130 2006
Por Magdalena Pulido S.

Esperando que esto sea de ayuda

Saluda atentamente


McsC.Ltda

¡¡¡Bienvenidos nuevamente a mi blogger!!!

Hola a todos:

Me enorgullezco en presentar el nuevo estilo de mi Blogg.
Ahora pueden encontrar un espacio más acogedor, alegre y femenino :) .
Más abajo encontrarán un tierno osito que reproducirá para todos una selección de música, que espero que sea de su agrado, ya que si lo es para mi xD.
Pues como la mayoría sabrá, es aquí en donde publico la información relacionada al colegio, ya sea apuntes, textos, etc. que pueden ser de ayuda para ustedes :) .

Ahora el orden será así, en mi blogg elfamística solo se encontrarán las cosas hechas por mí: Mis textos, mis trabajos manuales, tutoriales, etc. Mientras que en elfamística967 encontrarán todo lo relacionado a lo académico, es decir, el colegio :) .
Espero que se entretengan y por sobre todo que se sientan a gusto y acogidos en mi blogg.

Por otro lado, quisiera agradecer a Miguelinux y a JesS por su ayuda en este super arreglo :) .


Saluda atentamente


Mariana C. S. C
erendil_leg
McsC.ltda
También llamada la Rosa Blanca

.

Contenidos prueba de Biología común 4to "B"

- El adn como material genético. Histonas; composición química.
- Importancia de los bacteriófagos.
- ARN.
- Conceptos de ADN-ARN-proteínas.
-Proyecto gènoma humano.
- Dogma de biología.
- Concepto generales de fenotipo y genotipo.
- Efectos de alteración de una proteína.
- Estructura de las proteínas.
-Cadenas complementarias. (codón-anticodón)
-Enzimas q participan en la síntesis de proteínas.
-PCR.
- Enzimas variables q influyen en su funcionamiento, estructura, inhibición de las enzimas.
Prueba de fuego (76-80)(las acitivdades q salen en el libro al final y las respuestas que descargaron arriba).

Links de descargas:

http://rapidshare.com/files/127910694/respuestaspruebadefuego.rar
http://rapidshare.com/files/127747766/Libro_Biolog_a.rar

Los trabajos son grupales o en un último caso de a 1.
El tema es enfermedades relacionadas con proteínas y obviamente enzimas además de su uso en la industria.
El trabajo es un informe, tipo publicación, es decir:
Título del trabajo.
Integrantes: Apellido, nombre (n° de lista)
Resumen, en español.
Palabras clave (los términos que más se repiten)
Marco Teórico. (desarrollo del tema, objetivo (os), etc)
Conclusiones minímo 3.
Discusión.
Bibliografía
Webgrafía.
Bitacora.

PD: este es in fragmento del correo que envio la profesora tan amablemente a un alumno de tercero.
Obviamente fue arreglado para que se acomodara a nuestro trabajo.
Saluda atentamente
elfamistica967

Espero que sirva de ayuda ^^

Hola a todos:

Escribo esta entrada para ayudar a un amigo con un informe que debe entregar en biología.

De acuerdo a lo que la profesora a dicho, el formato del informe debe ser así:


Dentro del resumen del trabajo debe ir especificado el objetivo del informe o investigación.

Supongo que la profesora se refiere a eso con expectativa.

Por ejemplo, si vas a averiguar sobre las drogas, puedes colocar:

Entender cual es el efecto que producen las drogas en las personas nos ha llevado a investigar sobre éste tema.

O explicar porque el consumo de drogas es dañino para la salud, etc.



Para continuar: colocas las actividades que te hayan dado, relacionado con el tema. Posteriormente viene el anexo con imágenes, etc.Y para concluir debes colocar la bibliografía y web grafía.

PD: en el último trabajo que hicimos creo que la profesora había pedido el objetivo por separado, perfectamente visible. En cuanto a eso, es mejor que le preguntes a ella.

EL correo de la profesora Torrejòn es juvetomo@yahoo.es

Saludos ^^.

Algo que puede ser de ayuda

Para mis compañeros del 4ºB, les dejo aquí unas tablas de especificaciones PSU de ciencias, prueba que como la mayoría debe saber, es optativa.
El total de ítemes por cada Área Temática es sólo referencial.
Los ítemes evaluados en el Módulo Común hacen referencia a contenidos correspondientes a los niveles de Primer y de Segundo año de Enseñanza Media. En tanto que los ítemes evaluados en el Módulo Electivo abarcan contenidos que van desde primero a cuarto año de Enseñanza Media.
La prueba de Ciencias tiene un total de 80 ítemes.
En el caso de escoger el módulo electivo de biología, 44 preguntas corresponderán a ésta área (18 de Módulo Común y 26 de Módulo Electivo) siendo los siguientes 36 items repartidos en 18 para física y 18 de Química en el módulo común.

En el subsector de Biología:
Subsector Física
Subsector de Química

Las últimas dos tablas se ven bastante borrosas, aquí les dejo el link oficial:
http://www.demre.cl/temario_ciencias_tablas.htm

Saludos.
Gracias por visitar mi blogg ^^
Saludos para el 4to B :D

^^.Mariana.^^

PD: los materiales para mañana en biología son:
- Cartulina verde, amarilla, morada, roja, gris y café claro.
- Una regla.
- Pegamento.
- Tijeras.

Creo que está todo.
Se cuidan
BYe...^^


Una noticia de interés: "Inician proyecto de preservación de la Araucaria en Carahue" :D



La idea es plantar más especies en esa zona y mantener con vida esta especie que se encuentra en peligro de extinción.

Un importante proyecto de preservación de la Araucaria Araucana comenzó a desarrollar la Universidad de Concepción en la zona de Carahue. La iniciativa busca plantar más especies en el sector y de esta forma mantener con vida a esta especie que es única en el mundo.

La araucaria es el patrimonio milenario de la naturaleza de chilena y su principal hábitat es la Cordillera de Los Andes, donde se encuentra el 97 por ciento del total de esa especie y el resto se ubica en la zona costera.

Según un estudio realizado por la Universidad de Concepción, este tipo de árboles presenta características únicas dentro de su especie y se encuentra en grave peligro de extinción. En 1950 existían mil hectáreas de esos gigantes y hoy sólo quedan 50.

Las razones que entregan los expertos sobre su disminución son, la explotación de su madera, los incendios forestales, la expansión de la agricultura y ganadería, además, de la recolección de su fruto, el piñón.

Por esa razón, los expertos de Universidad de Concepción están desarrollando un proyecto que busca restaurar y aumentar la cantidad de araucarias en esa zona.

Desde 1990, la especie se encuentra protegida en Chile, prohibiéndose la extracción de su madera. Pero según los investigadores, hay lugares que no están resguardados por el Estado y la Corporación Nacional Forestal (CONAF) no puede intervenir en los predios privados.

El proyecto incluso llamó la atención de los documentalistas de la BBC de Londres, que buscan mantener nuestro patrimonio natural, para después no tener que lamentar la desaparición de la Araucaria Araucana en la costa, que es el símbolo que identifica a la Araucanía y al sur de Chile.

http://teletrece.canal13.cl/t13/html/Noticias/Regiones/Temuco/340249Ipaginaq3.html

PD: ésta pintura es de Josephine Wall. Su nombre es Wood Nymph.

Para más información: http://www.josephinewall.co.uk/josephine.html


PD1: saludos al Cuarto medio B del ISS; en especial para Nyu y JesS.

Gracias por visitar mi blogg...^^

Les ofrezco un nuevo buscador!!! ^^

Digamos q es una especie de cadena, con un fin productivo ^^

No es q te llame la persona que te ama, no es para perder al amor de tu vida…

No es para ser bendecido…

Tranquilo, que no te sucederá nada malo si no lo difundes XD

Bueno, quisiera presentarles el nuevo buscador que estoy utilizando, su nombre es:

Ecoogler

www.ecoogler.com

Aquí les dejo más información de www.dreaminze.com

¿Que es Ecoogler? Ecoogler es un buscador que utiliza la tecnología de Google y que ayuda a reforestar el amazonas y a preservar los recursos naturales de agua dulce.

Usando Ecoogler se obtienen los mismos resultados, y se ayuda a la asociación benéfica Aquaverde (ONG) fundada en Ginebra, Suiza, en el año 2002.

Esto es posible gracias a un acuerdo con Google y Aquaverde.


¿Como funciona? Cada búsqueda realizada en Ecoogler, contribuye simbólicamente a reforestar una hoja. Por cada 10.000 búsquedas/hojas, Ecoogler dona el dinero necesario para que se plante un árbol en el Amazonas.


1 búsqueda= 10.000 = 1 Árbol



Aquaverde en
esencia AQUAVERDE es una organización benéfica (ONG) fundada en Ginebra, Suiza, en el año 2002.

Su propósito es promocionar y ayudar a todas las iniciativas que lleven a una nueva dimensión la interacción entre la sociedad y su entorno, bajo la perspectiva del desarrollo sostenible y la dignidad de las personas.

La asociación concentra sus esfuerzos especialmente en proteger los recursos naturales de agua en el Amazonas, que constituyen hoy en día una cuarta parte de las reservas de agua dulce en nuestro planeta.

Este tesoro de la biodiversidad es la pieza central de la regulación climática mundial que transforma la mayor parte de gas carbónico en oxígeno, y con su Amazonas y sus cientos de rios fluviales, constituye una cuarta parte del agua potable del planeta, a la vez que juega un papel crucial en el ciclo de lluvias a traves del fenómeno de la evapotranspiración de los árboles.

La asociación apoya proyectos que combinan la reforestación con el desarrollo de una economía sostenible en poblaciones locales, proponiendo una alternativa económica a la deforestación.

El objetivo general de la asociación es inducir y promover nuevas visiones de la cooperación en el desarrollo norte-sur y de las relaciones internacionales con la realización de una comunicación recíproca.

Si quieres saber más o colaborar con Aquaverde de otro modo, por favor visita la página www.Aquaverde.com


Asi que empecemos a apoyar esta campaña y vuelvan a Ecoogler su pagina de Inicio


Bueno, muchas gracias a los de dreaminze por aportar con ésta valiosa información, todos los créditos a ellos^^

Y gracias a JesS por avisarme sobre esto también,
yo ya lo tengo cconfigurado como buscador y página de inicio, por fasvor cooperen con ésta buena causa ^^

Un saludo al Cuarto medio B del ISS

Gracias por visitarme
McsC.Leg967


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Esfuerzo, dedicación, tiempo, sacrificio… “META”


Hola a todos.

En esta ocasión, he decidido enseñarles algunas páginas Web, que pueden ser de mucha ayuda con el tema que deseo desarrollar un poco.

Ya han sido muchas las ocasiones en que tanto profesores, padres, amigos, etc.,… han querido hablarnos y orientarnos, con la mejor de sus intensiones, para que nos esforcemos y así, rendir una excelente PSU y quedar en una Universidad Estatal.

Pero ¿Basta con estudiar y matarse ensayando si no existe algo clave? ¿sin UNA META? Meta... esa cosa que logra ponernos felices al soñarla, que nos motiva a esforzarnos y a hacer sacrificios, esa típica frase de cuando yo sea grande quiero ser... un meta, un sentido...

Muchas veces ocurre que a pesar de que nos esforzamos para dar una buena PSU, no sabemos a qué queremos dedicarnos una vez que egresamos de la enseñanza Media. (es decir, sin META). Y para empeorar la situación, llega el último año, y aún no se sabe “para donde va la micro”.

Las respuestas más comunes:

1. “en donde quede, con lo que me alcanza”
2. “lo que sea, que me haga ganar dinero”
3. “estoy totalmente perdido, ya no se nada”
4. “ ya,… si ya voy a ver”

Se sabe por costumbre, que estas respuestas son mediocres y que solo consiguen sacar cada vez más nuevos resentidos sociales y depresivos. Porque, y que quede claro, la mayoría de las veces, éstas opciones no resultan.

La respuesta 2, le sirve solamente al que es verdaderamente ambicioso, cuya mente no piensa en nada más que en el dinero. Porque para estar gastándote 6 años en la Universidad solo para ganar plata y, peor aún, toda la vida ejerciendo una carrera sin vocación, sin importarle lo demás solo el dinero… en lo personal, es una persona que tiene muy pocos valores, escoria de la sociedad y de la ursureria (conste, que es obvio que todos queremos llegar a tener un trabajo fijo y con un buen sueldo. Que sirva para rendir los requerimientos mínimos y las necesidades de cada persona; no digo que ahorrar es malo, que no se malinterprete).

En cuanto a la respuesta 1, encuentro que es otra opción que forma resentidos sociales, porque la persona que no pudo estudiar ingeniería, simple… se a para profesor. Y me ha tocado ver algunos casos, de personas que optan por pedagogía sin tener la menor pizca de enseñanza ni de vocación en el área pedagógica. Lo que es una pena, porque se olvidan que están formando seres humanos.

Ahora bien, las respuestas 3 y 4 son un poco más aceptables, cuyo único error es siempre, que dejan lo de vocación para el último minuto.

En la vida de hoy tenemos diversas opciones, está la opción de ser Profesional, Técnico, etc,… (que no se les olvide que la opción de la vocación sacerdotal también existe).

Con ésta gama de alternativas, encuentro muy común que las personas se confundan, o que simplemente les de flojera darse el tiempo de revisar bien las opciones.

Pero aún así, a la persona que esté interesada, les presento un link que puede ayudarles con el tema vocacional. Queda especificado, es vocacional, no de aptitudes.

El link es:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=133054

(Para los test. Hay dos el de Kuder y el de voceduc, recomiendo hacer los dos, pero con tiempo)

Bueno, espero que éste link les sirva de algo…

Saludos a todos

Gracias por visitarme y dejar sus comentarios ^^

…^^Legmarianitaloca^^…

(Elfa mística 967)

PD: JesS, ¡¡¡Gambate kudasai!!! ^^, ambos podemos cumplir nuestras metas.

Y un saludo para el 4°Año B del ISS.


Nueva sección de Música ^^

^^Reproductor Elf Mariana mística ^^

Hola a todos ^^

Es un gusto para mí presentar la nueva sección de música que posee mi blogger. En este reproductor, encontrarán una colección de diversos temas, entre los cuales resaltan: OST’s de anime, música clásica, metal, etc.,…(esta lista se va a crecer en los próximos días, porque mis gustos en cuanto a música son bastante variados ^^).

Esta selección de temas es una compilación de la música que acostumbro a escuchar todos los días; temas que son de suma importancia para mi, porque con cada melodía creo una historia nueva en mi cabeza XD ^^.

Es de suma importancia agradecer a mi estimado Javier, que como siempre, me enseña y me ayuda a complementar mi blogger ^^, muchas gracias JesS, y por sobre todo, le agradezco el que me preste un poquito de espacio para subir mi música ^^.

Por otro lado, quiero aclarar que por razones que desconozco, el reproductor no se ve completo por Internet Explorer, y se suma a esto, el hecho que la plantilla se descuadra totalmente con este navegador L , no se porque pasa esto.

Para poder reproducir la lista,...

....(No aseguro que este método funcione, porque aunque a mí me funciono, a mi amigo JesS definitivamente IE no le permitió escuchar la música :S)...

...que “no se ve”, deben hacer clic con el botón derecho del Mouse en sima del cuadro blanco (el reproductor) y seleccionar Mostrar todo , nuevamente hacen clic con el botón derecho sobre el reproductor y seleccionan “Reproducir”.

Lamentablemente, la lista con los temas no se van a ver, pero por lo menos se puede escuchar los temas :S.

Para los que me visiten por Mozilla Firefox , no hay ningún problema :D .

Bueno, mi nuevo paso a seguir ahora es que para tener de forma más agradable mi espacio, quiero lograr que el reproductor se inicie solo cuando uno acceda al blogger.

Espero descubrir el método pronto ^^ (aunque como siempre, mi amigo JesS me resuelve las incógnitas ¿? ^^)
Eso sería todo ^^
Y como siempre hasta mi muerte…

…Gracias por visitar mi espacio…^^
^^…Legmarianitaloca…^^
BYe….^^

PD: Mayito, gracias por tu comentario, aunque se que está mal, por supuesto que acepto el dibujar un ratito con tigo en historia, jijijijiji, sip, porque yo quiero más MOKONAS!!!!!!!
¡¡¡¡APUUUUUUUUUU!!!!


Comenzando a leer dos libros :D

Bueno, quisiera contarles sobre los dos libros que he comenzado a leer ^^
El primero es : "Higiene del Alma" escrito por el Baron E. de Feuchtersleben, que era un catedrático en la facultad de Medicina de Viena, y ministro que fue de Instrucción pública de Austria. Es la edición traducida n° 9 por el Dr. D. Pedro Felipe Monlau (Estoy hablando de el libro más antiguo que tengo en mi casa de 1858 impreso en Madrid ^^; es mi reliquia regalona, el pensar que tiene más de 100 años, hace que me tiriten las manos cuando lo tomo ^^).
En segundo lugar, estoy leyendo en conjunto a mi mejor amigo el libro "Inteligencia Emocional" de Daniel Goleman, que trata como bien dice el título de el predominio de lo subjetivo ante lo objetivo en el hombre, y propone aprender como colocar inteligencia en las emociones y no dejarce llevar por las pasiones, que como bien dice Goethe:


"Las pasiones son ó defectos ó virtudes; pero únicamente cuando están exaltadas."


Pero lamentablemente en el mundo actual, las pasiones han pasado a ser causa de muchos defectos y errores, por esto es de gran importancia pensar con la cabeza y el corazón a la vez, no con uno solo, porque al dejarce llevar solo por una de estas fuerzas, laconsecuencia generalmente causa mucho dolor o disgustos.
Espero escribir muy prnto mi crítica sobre el primer libro que termine.

Y como desde hoy hasta mi muerte, agradezco el que visiten mi blog.
BYe...^^

Bienvenidos a mi espacio ^^


Para comenzar mis públicaciones, he seleccionado un tema bastante interesante.

En mi liceo existe una tradición, la cual consiste en que los cuartos medios representen el Via Crucis.

Éste año, le corresponde a mi promoción ^^


Es por eso que quiero dedicar los siguiente:


A todos mis compañeros de curso y a los del otro cuarto, les envío artos ánimos para que el día lunes demos nuestros mejores esfuerzos, para representar así, el mejor Via Crucis que se ha visto de todas las promociones.

Gracias por visitar mi blogg (L)